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有人问禅师:什么是佛?楞严悲华禅师答:问者即是,全体即真,一切现成,无欠无缺,不增不减,不垢不净,见者非见,言者非言,于无知处知,于无所得处得,是名为佛也。

古有黄龙三关,今有楞严三问:今问《楞严经》所云:何为妙明真心?云何忽生山河大地?菩萨是如何假爱欲而生娑婆却又不染红尘?若通此三问三答,必为见性人也。
    
 
继续开展网络学习的思路交流
发起人:恒光  回复数:13  浏览数:6156  最后更新:2010/11/22 17:03:00 by 智清

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2010/11/20 0:16:00
恒光





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顶礼上师!

 

再说说我对于开展学习的想法

 

构     想:学习形式以主题探讨为主,读诵经典为辅。主题分二:一是善于沟通交流,二是自我独立承当。

 

模     型:思考交流的题目有一下内容

1、善于沟通交流   A请找出经文中有关表述善于沟通交流的文句    B结合自身实例,对自己进行剖析,找到问题根源   

举例:我在这次国庆法会准备期间,对于某件事我的事前想法、事中的做法、事后的结果(举一例)是如何与上师沟通的,如何与师兄们交流的,在这期间我心里发生了什么?为什么会这样?根源是什么?(我以前是怎么看待这件事的,现在又是怎样去做这件事的,其中的改变是什么?我从中悟到了什么?)

在国庆法会期间,我看到了不沟通交流所产生的问题(举一例),思考其根源是什么?换了是我我会如何想、如何做?

善于沟通交流和善于请法的关系是什么?

2、自我独立承当   A找出经文中表述自我独立承担的文句    B结合自身实例,对自己进行剖析,找出问题根源

举例:国庆法会中,我独立承当了那些事情?包括准备要来寺院,我都准备些什么?辨析出在这里面什么是独立承当?什么是依赖撂摊子?再辨别一下其中什么是自我承当?什么是自我主张?

慈心向师和独立承当的关系是什么?

 

人      员:

           祈请上师来道场对交流过程中存在的问题作慈悲开示

         请湛越、道振、禅海、清洋等师兄道友们对我自身存在的问题进行慈悲引导

 

感恩上师的慈悲教化!


[论坛小贴士]:
一、悲华楞严禅师者,内名体澄,外号光觉,中国佛教法眼宗第十一代传人,得法于福建龙岩中华山性海寺已故老方丈寂照慧瑛禅师。禅师还兼具临济宗、曹洞宗法嗣和南传四念处内观禅及藏传大圆满传承。禅师由净入禅,又由禅入净,由净又入密,直至禅净密三者融会合一。
二、有关法眼宗知识简介:
1、法眼宗为中国佛教禅宗五家之一,是最后出现的禅宗集大成宗派,乃五代文益禅师所创,源出南宗青原一脉。文益圆寂后,南唐中主李璟谥为"法眼大禅师"。后世因称此宗为"法眼宗"。宋初极盛,宋中叶后衰微,传到三祖永明延寿禅师时远播海外,时人视永明为弥勒下生,永明后法眼不重法嗣,到近代禅门泰斗虚云老和尚才重续法灯,虚云老和尚自续为法眼宗第八世,悲华光觉体澄禅师则续为第十一世。
2、“法眼四机”为禅宗中之法眼宗指导学人所用之四种机法。(一)箭锋相拄,谓师家之接化,针对学人上中下等各种机根而弯弓投矢,机锋相当,接化与领受之双方,紧密相契,无有间隙。(二)泯绝有无,谓令学人超越有与无二元对立之分别见解,而不令执着于父母未生以前之自己。(三)就身拈出,谓佛性真如原本即显现于世间各种千差万别之现象界中,师家遂藉此种具显于人人眼前之现成佛性,信手拈来,一一皆可随缘点化。(四)随流得妙,谓师家依学人根器,灵巧运用接化之机法,而令学人体得佛性之殊妙。
3、法眼宗的宗风,简明处似云门,隐密处类曹洞,其接化之语句似颇平凡,而句下自藏机锋,有当机觌面而能使学人转凡入圣者。《五家参详要路门》说:‘法眼宗先利济。’直论箭锋相拄,是其家风。一句下便见,当阳便透。随对方人之机宜,接得自在,故说为‘先利济。’《人天眼目》卷四曰:‘法眼宗者,箭锋相拄,句意合机;始则行行如也,终则激发。渐服人心,消除情解,调机顺物,斥滞磨昏。’此亦先利济的意思。《归心录》说:‘法眼宗风,对病施药,相身裁缝,随其器量,扫除情解。’又《五家宗旨纂要》说:‘法眼宗家风,则闻声悟道,见色明心。句里藏锋,言中有响。三界唯心为宗,拂子明之。’。
三、悲华楞严体澄光觉禅师云:总之,法眼宗的宗风灵活、顺机、直接了当又细密无间。它是禅宗最后出现的派别,他融合了前面的各宗派所长而带融通性,并对当时代宗门极具批判性,对今世亦不过时,被誉为是佛门“僧值”、“纠察”。1943年虚公正式接续法眼宗,将法传于祈请传宗的本湛青持师祖,1946年师祖圆寂,为续法眼师祖又将法代传于寂照慧瑛恩师。1991年吾值遇寂照慧瑛恩师,恩师复又传法予我,5年后恩师圆寂(1996)。恩师也是虚公的戒子,在师祖圆寂时虚公又亲自代传法卷给恩师。恩师又于91年时将法眼之法传于吾,吾之法眼派号:体澄光觉,是为记。(文/释悲华)

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