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有人问禅师:什么是佛?楞严悲华禅师答:问者即是,全体即真,一切现成,无欠无缺,不增不减,不垢不净,见者非见,言者非言,于无知处知,于无所得处得,是名为佛也。

古有黄龙三关,今有楞严三问:今问《楞严经》所云:何为妙明真心?云何忽生山河大地?菩萨是如何假爱欲而生娑婆却又不染红尘?若通此三问三答,必为见性人也。
    
 
第三学习小组之小组工作总结汇报专帖
发起人:恒远  回复数:4  浏览数:2913  最后更新:2010/7/5 15:13:00 by 道愿

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2010/6/30 12:13:00
恒远
天底下,天之涯





初中生级

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第三学习小组之小组工作总结汇报专帖

顶礼上师

 

629日当晚的法本学习由第三学习小组组织安排,现将基本组织过程和当天组织过程中出现的问题整理出来,向上师汇报,祈请上师慈悲指正。

 

师兄们如果对我们的组织安排有更好的建议,随喜您在小组会议上告知我们。

 

【当晚护持人员】

班长:湛越

组长:恒远

主持:恒远、智清

护麦:慈明

值班:智海、恒清

 

【本次学习组织安排基本过程】

 

626日(周六)晚第一学习小组学习活动结束之后,第三学习小组于627日(周日)确定了组内护持分工以及下一次的学习内容(皈依的基础三种信心),并在组内开展讨论,由内部组员带头提出若干问题作为学习当晚的拟讨论话题,及时在论坛发布法讯通知,并将法讯通知的链接发在群内,祈请上师过目。

 

本次组织过程中,实际参与提出问题的师兄有:智清、恒远、慧清。

 

【当晚组织安排新尝试】

 

1、护持方面:当晚19:3020:00,尝试采用了与以往不同的安排,主持人不再出场,而由护麦师兄全权安排这段时间学员的试麦。可虑以此为契机,使小组内部成员有更多上麦主持的机会,通过前期试麦管理,逐步过渡到学习中的正式主持。

 

2、学习安排:尝试从新的角度安排话题,提供多角度、多方位思考的话题,希望能以此促进更多的师兄积极参与到课堂的麦上讨论。

 

【组织安排中出现的问题】

 

    1、护持师兄对岗位的职责稍有生疏,刚开始的时候出现一些串岗行为,需要在后期进一步磨合相互之间的配合。

 

    2、主持人麦上主持经验不够丰富,课堂活跃的讨论氛围没有调动起来,学习过程中的过渡衔接都还显生硬。

2010/6/30 13:57:00
慈谨





博士后级

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顶礼上师!

    随喜师兄们发心组织学习的功德!

2010/6/30 18:58:00
冬天
慧静





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2010/7/5 15:03:00
恒远
天底下,天之涯





初中生级

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顶礼上师

 

73日(周六)当晚的法本学习由第三学习小组组织安排,现将基本组织过程和当天组织过程中出现的问题整理出来,向上师汇报,祈请上师慈悲指正。

 

师兄们如果对我们的组织安排有更好的建议,随喜您在小组会议上告知我们。

 

【当晚护持人员】

班长:湛越

组长:恒远

主持:恒远、智清

护麦:慈明

值班:恒清

 

【本次学习组织安排基本过程】

根据上师的开示,学好皈依的分类这部分内容对于学习法本后面的内容——皈依的方法、皈依的学处以及皈依的功德等具有非常重要的基础作用,因此第三学习小组于73日(周当晚组织大家对皈依的分类进行了第二次学习讨论。

在组织开展学习前再次确定好组内护持人员分工,并在组内开展预习,由内部组员带头提出问题在法讯通知后跟帖,作为学习当晚的拟讨论话题 

本次组织过程中,实际参与提出问题的师兄有:恒远、恒光、恒清

 

【组织安排中出现的问题】

1、拿在课堂上进行讨论的个别话题与当晚学习内容有偏离。

2、没有对跟帖的问题进行辨别、筛选和整合,重复的问题重复提出。

3、在课堂正式学习开始前,缺少了一个环节,主持人没有带领大家做发心,对学前的发心不够重视。

4、学习当天核心讨论的问题,有争议的话题,上麦参与学员对学习内容的认识掌握程度等情况没有及时整理出来发布在论坛。

 

下一步组织调整计划

经过这两周的护持实践,拟定开始对组内护持人员进行调整。

1、对于积极参加到护持工作中的组员,开始做轮岗调整,争取使其参与和熟悉每个岗位,做到灵活适应,能上能下。

2、对于因各种情况没有太多参加到护持中的组员,合理安排灵活的岗位,为其提供更多灵活参与的机会。

2010/7/5 15:13:00
道愿
鹰击长空





博士后级

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赞叹 看出师兄们是极其用心地去做这个工作。 继续努力 赞叹中。。。。
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

[论坛小贴士]:
一、悲华楞严禅师者,内名体澄,外号光觉,中国佛教法眼宗第十一代传人,得法于福建龙岩中华山性海寺已故老方丈寂照慧瑛禅师。禅师还兼具临济宗、曹洞宗法嗣和南传四念处内观禅及藏传大圆满传承。禅师由净入禅,又由禅入净,由净又入密,直至禅净密三者融会合一。
二、有关法眼宗知识简介:
1、法眼宗为中国佛教禅宗五家之一,是最后出现的禅宗集大成宗派,乃五代文益禅师所创,源出南宗青原一脉。文益圆寂后,南唐中主李璟谥为"法眼大禅师"。后世因称此宗为"法眼宗"。宋初极盛,宋中叶后衰微,传到三祖永明延寿禅师时远播海外,时人视永明为弥勒下生,永明后法眼不重法嗣,到近代禅门泰斗虚云老和尚才重续法灯,虚云老和尚自续为法眼宗第八世,悲华光觉体澄禅师则续为第十一世。
2、“法眼四机”为禅宗中之法眼宗指导学人所用之四种机法。(一)箭锋相拄,谓师家之接化,针对学人上中下等各种机根而弯弓投矢,机锋相当,接化与领受之双方,紧密相契,无有间隙。(二)泯绝有无,谓令学人超越有与无二元对立之分别见解,而不令执着于父母未生以前之自己。(三)就身拈出,谓佛性真如原本即显现于世间各种千差万别之现象界中,师家遂藉此种具显于人人眼前之现成佛性,信手拈来,一一皆可随缘点化。(四)随流得妙,谓师家依学人根器,灵巧运用接化之机法,而令学人体得佛性之殊妙。
3、法眼宗的宗风,简明处似云门,隐密处类曹洞,其接化之语句似颇平凡,而句下自藏机锋,有当机觌面而能使学人转凡入圣者。《五家参详要路门》说:‘法眼宗先利济。’直论箭锋相拄,是其家风。一句下便见,当阳便透。随对方人之机宜,接得自在,故说为‘先利济。’《人天眼目》卷四曰:‘法眼宗者,箭锋相拄,句意合机;始则行行如也,终则激发。渐服人心,消除情解,调机顺物,斥滞磨昏。’此亦先利济的意思。《归心录》说:‘法眼宗风,对病施药,相身裁缝,随其器量,扫除情解。’又《五家宗旨纂要》说:‘法眼宗家风,则闻声悟道,见色明心。句里藏锋,言中有响。三界唯心为宗,拂子明之。’。
三、悲华楞严体澄光觉禅师云:总之,法眼宗的宗风灵活、顺机、直接了当又细密无间。它是禅宗最后出现的派别,他融合了前面的各宗派所长而带融通性,并对当时代宗门极具批判性,对今世亦不过时,被誉为是佛门“僧值”、“纠察”。1943年虚公正式接续法眼宗,将法传于祈请传宗的本湛青持师祖,1946年师祖圆寂,为续法眼师祖又将法代传于寂照慧瑛恩师。1991年吾值遇寂照慧瑛恩师,恩师复又传法予我,5年后恩师圆寂(1996)。恩师也是虚公的戒子,在师祖圆寂时虚公又亲自代传法卷给恩师。恩师又于91年时将法眼之法传于吾,吾之法眼派号:体澄光觉,是为记。(文/释悲华)

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