指导：释楞严  23:11:10
曾经悲华网的同修们每天上麦读诵的功夫都达到很高的“造诣”。

指导：释楞严  23:11:52
甚至有一阵子，所有的活动就是读经，每次我来房间也就是听大家读经，然后回去睡觉。

净然  23:11:57
是啊，要向师兄们学习！
指导：释楞严  23:12:38
听不出来吗？这样的极端毫无意义，浪费资源。
于是就叫大家搞学习交流活动，
指导：释楞严  23:13:46
然后交流活动的水平也达到“很高”，结果每次我上房间，就观摩大家学习交流一个晚上，然后回去睡觉。
净然  23:14:24
没有上师什么事了？
指导：释楞严  23:15:30
后来就想，老这么交流也没什么意思，那就安排讲课吧，于是就从讲经到讲座，结果每次去房间大家都要问今天什么安排，师父要讲什么内容……然后回去睡觉。
指导：释楞严  23:17:00
总是这样，群建立了又取消了，人加进来了又踢走了，日复一日，年复一年，2012年来了，2012年该怎么办？

顶礼上师！  抢了个沙发。   是啊！2012年到了！我该怎么办呢？业障重！ 也还想进步！  上师对于网络学习不满意，弟子感觉可以增加考核内容，每个人都得过关 通过考卷  现场回答方式   上师出题   每个弟子用悄悄话形式回答。 公布答题情况， 对理解不对或者偏差太大者 ，责令抄经、听闻上师讲法开示N遍、礼拜等方式来加深领会 和  消除理解上的业障。  再有一种方式就是每位师兄每周报告修学周报！  防止放逸偷懒！  

顶礼上师，弟子只有明白了为什么在听课？如何听课？听好课后要如何去践行？

而且要真身发心的做到，这样的课继续上下去才有意义，否则可能还是属于“普及知识”的阶段。

弟子在学习过程中实际上深深的感受到要做到这些，真的不容易。但是会努力去做。

祈请上师慈悲加持！

顶礼上师!

弟子想与大家分享学佛的学习经验:

1、要明白我们要学习什么？为什么而学？学了做什么用？对我的人生价值起什么样的变化？我为什么要想学佛？能指导我的生命价值吗？能指导我什么样的生活方式才是生命的本源？

2、要明白我们要有什么样的学习态度能学习到佛说的法？我们要用什么样的行为方式来实践佛说的法？我们要用什么样的思维模式成全我们正知正见正念？

3、我们知道什么样的正确的学习态度吗？什么样的正确的行为方式吗？什么样的正确的思维模式吗？

也许我的学佛的学习经验方式不合适同修道友，我知道我们应该有了解真理的愿望吧和希望真实的知道生命的本来面目是什么？尊重生命的事实本源。。

顶礼上师！现在房间的活动，主动性不强，大多都是观众。觉得学佛之人应该时时疑问，时时求解才对，应该不断的反思自己的问题，时时问自己为什么要这么做？象到房间来参加活动，为什么来？来了想做什么？想得到什么样的结果?参加了一次活动有什么收益？又有了什么新的问题？

上师曾经说过，主麦人很重要，弟子现在水平，能力都有限，弟子要听上师教导好好修为，增长智慧！

祈求上师慈悲加持！愿我早日消除业障，得开智慧！