顶礼上师!
弟子汇报8月13日(周三)呱呱房间学习情况:
一、学习范围:
1,《闻法方式》法本的第二部分--行为之(一)所断之行为中的1,法器三过;2,六垢(学到“六垢中的前三垢:傲慢无正信,求法不精进----我们也应当以强烈希求之心,不顾一切艰难困苦、严寒酷暑而听闻正法。”);
2,上师讲法录音《闻法方式》之第三集(全集)。
教言网址:ShowPost.asp?ThreadID=13592
音频网址:http://www.beihua.org/homearticle/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=32
二、时间安排:8月13日19时--21时,两个课时;第一课时聆听上师讲法《闻法方式》开示的录音。
第二课时师兄们上麦分享交流,研讨心得。
三、学习方式:上麦分享、交流、探讨。
第二节课的分享、交流、探讨内容如下:
1智照:所有闻法的法要都离不开对上师的依止,离不开发心。平日上师在QQ群中的开示我们也应当以闻法的心态去听闻并做及时回复,而不仅仅是做顶礼和献花等动作没有实际去思考和反馈。
2慧清:㈠反省自己没有做好预习工作,当下听闻时心中出现杂烦恼,入心的少。
㈡前行包括的发心对修行很重要。有时听法时人会昏沉,一次听上师开示:要做前行,修忏悔,颂忏悔文:……忏悔往昔罪业……随文起观,当下发自内心地去做,泪流不止,在接下来的听法时感觉如奇迹一般,没有出现昏沉,听得很认真,很欢喜。
3普毅:㈠通过学习,感受到上师为慈悲度化我们很辛苦!心生惭愧。
㈡修“承待供养”是为了积累功德,是“修法”的前行基础。
㈢对他人的功德要“随喜赞叹”。人格的品性对修行很重要。
㈣谈到了学习到的“四种信心”。
㈤对上师开示中:关于求法,“带什么来求法的?”联系到祖师大德们求法的发心,感觉自己差距很大。
4智晴:㈠通过对上师开示的“傲慢”的学习,自己有了更深入的理解。
㈡学“”中关于“回向”的开示,提醒到自己平常要注意做到“回向”,不然会把功德漏掉。如近期组织的放生活动中由于自己疏忽,差点漏掉了做让“回向”这个环节。
5普明:㈠相对以前学习《闻法方式》,这次再学时感觉不一样,上师开示的很详细,并结合实际情况讲了很多。
㈡谈到学习到上师开示的“要随喜功德”。
6智海:
顶礼上师!
弟子汇报8月13日(周三)呱呱房间学习情况:
一、学习范围:
1,《闻法方式》法本的第二部分--行为之(一)所断之行为中的1,法器三过;2,六垢(学到“六垢中的前三垢:傲慢无正信,求法不精进----我们也应当以强烈希求之心,不顾一切艰难困苦、严寒酷暑而听闻正法。”);
2,上师讲法录音《闻法方式》之第三集(全集)。
教言网址:ShowPost.asp?ThreadID=13592
音频网址:http://www.beihua.org/homearticle/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=32
二、时间安排:8月13日19时--21时,两个课时;第一课时聆听上师讲法《闻法方式》开示的录音。
第二课时师兄们上麦分享交流,研讨心得。
三、学习方式:上麦分享、交流、探讨。
第二节课的分享、交流、探讨内容如下:
1智照:所有闻法的法要都离不开对上师的依止,离不开发心。平日上师在QQ群中的开示我们也应当以闻法的心态去听闻并做及时回复,而不仅仅是做顶礼和献花等动作没有实际去思考和反馈。
2慧清:㈠反省自己没有做好预习工作,当下听闻时心中出现杂烦恼,入心的少。
㈡前行包括的发心对修行很重要。有时听法时人会昏沉,一次听上师开示:要做前行,修忏悔,颂忏悔文:……忏悔往昔罪业……随文起观,当下发自内心地去做,泪流不止,在接下来的听法时感觉如奇迹一般,没有出现昏沉,听得很认真,很欢喜。
3普毅:㈠通过学习,感受到上师为慈悲度化我们很辛苦!心生惭愧。
㈡修“承待供养”是为了积累功德,是“修法”的前行基础。
㈢对他人的功德要“随喜赞叹”。人格的品性对修行很重要。
㈣谈到了学习到的“四种信心”。
㈤对上师开示中:关于求法,“带什么来求法的?”联系到祖师大德们求法的发心,感觉自己差距很大。
4智晴:㈠通过对上师开示的“傲慢”的学习,自己有了更深入的理解。
㈡学“”中关于“回向”的开示,提醒到自己平常要注意做到“回向”,不然会把功德漏掉。如近期组织的放生活动中由于自己疏忽,差点漏掉了做让“回向”这个环节。
5普明:㈠相对以前学习《闻法方式》,这次再学时感觉不一样,上师开示的很详细,并结合实际情况讲了很多。
㈡谈到学习到上师开示的“要随喜功德”。
6智海:㈠“不希求正法”--以前认为只要自己做好一名弟子要做的事,上师自然就会为自己传法,没有主动的求法之心,得到法本后也没有进一步的请上师开示如何进一步的修法。
“随口求法”--是不如法的,是对法的不尊重。
㈡通过上师的开示对“傲慢”有了新的认识。
㈢通过学习认识到平常修行中做“回向”很重要。
7普辉:㈠发心中的第二种“广大方便秘密”之发心比第一种“广大意乐菩提心之发心”更深入。
对应两种发心的两种戒律。
㈡修行要靠自己,靠自己去调整自己的发心。
㈢道前基础的学习非常重要。
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以下是打字参与的情况:
1、智觉:弟子听闻开示后深感自己存在很强大的我慢心 弟子虔诚忏悔 还有就是没有主动求法 弟子忏
悔并且改正
2、净然:今天听到上师开示,知道修习一切正行都必须建立在依止善知识进行修行的基础上,而上师慈
悲从皈依到最后的解脱时刻都会为我开示,我要想解脱必须时刻不能离开上师对我的摄受!
3、妙善:听闻上师开示后,弟子很惭愧,一直没有主动求法之心。因为没有一个善知识会对法有所吝啬
的,关键在于自已。一切都应从自身找原因。弟子会认真反省改正。感恩上师慈悲开示。
4、净然:我就如上师所开示的,对上师讲法的法义理解的肤浅,而且粗枝大叶的略过忏悔
不承认自己傲慢的人,是真傲慢,傲慢和嫉妒自己难发现
5、智照:上师是用无上的智慧发现我们的问题,不是依靠经验
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以下是师兄间打字交流的情况:
1、慧清对 普辉 说:记得上师开示过,作为弟子,不请法有过失,请法后不修也有过失。
2、慧清对智海 说:师兄分享确实让我也有了自己听法时候没提取到的收获。师兄们这样互相分享,也
可以互相给予。因为我们都有今天听法中存在的问题,所以每个人注意到的点不一样。
3、智海对慧清 说: 随喜师兄,我刚才也从您的分享中学到了很到东西。
4、普明对 大家 说:不深入就是不如法的
5、净然 对 智照 说: 汇报是让上师知道自己学到了什么,理解的对不对?上师会给印证,纠正
6、普清 对 净然 说: 今天学习到很多东西,知道自己很多错误的地方需要改正。应该对照上师讲法去修正自己的心。
总结:活动中管理组的师兄们相互间积极交流,提醒,鼓励。特别感谢是B1组以外的如:净然、慧宁、普毅、普辉等师兄的提醒和帮助。
学习活动中排麦的师兄还是较少,就是以上几位,其它师兄以打字参与,还有其它师兄有做献花等如普清师兄等,剩下的师兄没有做任何反应。