慈谨师兄跟贴：

顶礼上师！

        1、教他立多闻处的功德有多大？

    答：功德是不可思议的，是无法称量的，无法用数字衡量的。经文中用“七个不及一”回答了这个问题。“于此功德百分不及一。千分不及一。百千分不及一。亿千分不及一。歌罗数分不及一。譬喻分不及一。优婆尼沙陀分不及一”。

今天的学习，课前准备时，没有师兄上麦。每周一基本都是如此，是不是周一都比较忙呢？

今天上麦交流的师兄很积极。特别是会禅、慧虹、慧敏师兄的参与，真是让人鼓舞，真诚的随喜。

普英师兄：师恩易被忽视，世尊以比喻的方式教大家恭敬之心；

会禅师兄：上师的功德比海水江水更为深广，作为弟子应该精进的学习；

慧虹：上师是佛再来度我，自己很惭愧，自己不在修的状态；

慈谨：谈了很多，可见一楼跟贴。

禅梦：重点谈“分半座与人听经”谈到未能分半座与家人，引起很多师兄的共鸣；

慈明：

普毅：

慧敏：

请师兄们就学习的提问和心得等，做出跟贴。

顶礼上师！

1.教他立多闻处的功德有多大？

答：世尊用一种无量无边的概念来打比喻。如经中所说：“彼等福德不可称量。”

2．世尊在这段话中，为什么要如此详尽的譬喻开示“教他立多闻处”者的功德？

答：学佛修行离不开依止善知识。轮回是苦，依师闻思修行佛法觉悟后，可从转回苦海中脱离出来，证得小乘四种果位，乃至令发菩提心证佛菩萨果位。可见教人多闻处善知识福德不可称量。

３.结合本次学习的活动,谈谈是谁教我等立多闻处,而我有没有依教奉行,而立于多闻处呢? 今后应当怎么做。  

答：教我等立多闻处的是指我们的依止师即上师。反观内心，很惭愧，自已所行和经中所说相差很远。今后需不断调整自已，依教奉行。

1.教他立多闻处的功德有多大？

答：功德无量无边，无法用语言来衡量“阿难。若有无量无边供养之具。尔乃堪能供养师耶。”

2.世尊在这段话中，为什么要如此详尽的譬喻开示“教他立多闻处”者的功德？

答：为了让我们知恩报恩，恭敬师尊，因为我们这些业障深重的众生，不知道师父的功德，因而也不知道敬师，所以佛陀特别开示。

提要

1.教他立多闻处的功德有多大？

答：无法称量，总体概况就是“无量无边”的。

2.世尊在这段话中，为什么要如此详尽的譬喻开示“教他立多闻处”者的功德？

答：世尊前面做了种种比喻来告诉弟子，法布施的功德是多么的巨大，是想让弟子能够认识到“教导你的、给你法布施的师父这样做的功德就跟上面的比喻一样无量无边无法称量”，旨在告诉弟子，假如没有这样法布施给我们的师父，我们不知道什么是佛，不知道还有解脱轮回苦难的办法，甚至连世间福报如何积累都无从谈起的。。。等等一切的功德都是来自给我们法布施的师父，没有恩师，就不会有佛法所带来的一切利益乃至解脱自在，所以，一定要敬重师尊。

3.  结合本次学习的活动,谈谈是谁教我等立多闻处,而我有没有依教奉行,而立于多闻处呢? 今后应当怎么做。  

答：教我等立多闻处的是我们的依止师（上师）。对照自己很惭愧，所行相差甚远。今后要不断调整自已的发心和行为，敬重师、法，依教奉行。

顶礼上师！

1.     教他立多闻处的功德有多大？

答：教他立多闻处的功德不可称量、无量无边。欲比于前譬喻功德多少之数。于此功德百分不及一。千分不及一。百千分不及一。亿千分不及一。歌罗数分不及一。譬喻分不及一。优婆尼沙陀分不及一。彼等福德不可称量。

2.世尊在这段话中，为什么要如此详尽的譬喻开示“教他立多闻处”者的功德？

提要

1.教他立多闻处的功德有多大？

答：功德无量无边，无法称量。

2.世尊在这段话中，为什么要如此详尽的譬喻开示“教他立多闻处”者的功德？

答：为弟子们开示传法授法的师父恩德无边，不是算数所能知道的。恩德非常非常大，说之不尽。